如何让孩子学会奉献呢-?以下10个小方法协助孩子享有奉献的心。　　1、让孩子从奉献父母转行　　父母应当让孩子解读父母的艰难。如今不少孩子聚在一起往往撒谎自己的父母地位怎样显要，怎样日进斗金，却不愿谈父母现实的工作状况。

事实上很多孩子显然不告诉父母工作的艰辛，更加不告诉父母的钱是何等的来之不易。　　据资料调查表明70%的小学生指出父母的代价是天经地义，没什么过意不去的。在这种情况下，有意识地把孩子带回父母的工作现场，让孩子一起参予劳动，让其亲身感觉父母工作的艰难，赚钱的容易。

父母对孩子代价的一切是求报酬的，但是在他茁壮过程中，让他学会拒绝接受爱心，懂奉献，知恩图报是不可缺少的一课。　　2、在日常生活中教会孩子学会奉献　　家庭是孩子的主要活动场所，孩子经历着、感觉着家庭的一日生活所带来他们的一切体验。

如果父母能很好地利用这一契机，使孩子在潜移默化中学会识恩、知恩，培育他们的识恩、知恩的能力和心向，终将获得很好的效果。　　首先，孩子总指出世上的一切事物都是有生命、有思想、有感觉的，因此，家长可以借以使用移情的方法，让孩子学会辨识和感觉他人的情感、掌控消极不道德，从而引领孩子作出互惠、共享和谦虚等大力不道德。其次，作为家长，不应尽量在家中创设奉献的氛围，并且为孩子获取多种实践中机会，在各种实践中活动中，有意识的逃跑时机，灵感、诱导孩子对别人的利他行为展开辨识和感觉。

另外，家长还可以给孩子谈短小精悍和富裕人生哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的传记。　　3、父母要在孩子面前学会“按兵不动”　　如果父母总能把每件事做到得又快又好，那么孩子就没机会介入拜托。久而久之，孩子之后习惯了拒绝接受，他所有的必须都被父母无条件地符合了，理所当然地指出什么事情都应当再行符合他，指出别人的给与都是应当的。

　　父母习着在孩子面前“按兵不动”，孩子需要做到的事情竟然孩子去做到，让孩子去吃苦就是让他懂父母和别人的给与与协助是一种“恩惠”，而不是理所当然或者不出他。　　4、父母要起表率作用　　孩子活泼、好仿效、可塑性强劲，容易接受外界的各种信息。

父母的一言一行，在有意无意中孩子都会看在眼里，慢慢地记到心里，并渐渐给孩子一种不道德上的似乎。因此，作为父母，在对孩子实行奉献教育的过程中，不应秉承“以身作则“的原则，作好奉献的表率。　　不仅使自己在日常生活中常怀奉献之心，用奉献的眼睛看来周围一切，还要用自己的爱引领孩子、病毒感染孩子。当孩子在日常生活中关怀或协助父母时，父母不应灵敏留心，必要感激和希望孩子。

父母的这种奉献方式，不仅言传身教，使孩子切身体会到父母的奉献意识和奉献不道德，也使孩子体会到了施恩的幸福。因此，父母的表率不道德，对引领孩子奉献、施恩有十分最重要的意义和价值。　　5、父母要充分利用各种节日作为教育的载体　　利用各种节日的机会教会孩子学会奉献，如春节时要教孩子热情拒绝接受爷爷、奶奶及其他亲属赠送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，返回家里都拒绝孩子适当交给，学会爱护别人的情意。

　　教师节，让孩子临死前制作贺卡赠送给老师，传达对老师的幸福祝福;父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感激的话语，不一定感激爸爸妈妈给他们老大了多大的整天，而只需传达生活中感觉很快乐的一点一滴。　　6、让孩子告诉父母并没想孩子报酬　　父母们经常不会在孩子面前说道：“爸爸妈妈这么艰辛都是为了你!”表面上是期望通过这种方法增强父母代价的多，只不过恰恰相反，这给孩子造成了心理开销，它似乎了“我代价给你，你要偿还债务”，这样孩子就算报酬也不是出于心里的，孩子不会以“形式对形式”来奉献。　　7、教育孩子大力参与集体活动　　父母可以让孩子多参与集体活动，希望孩子关心集体，培育孩子对集体、家庭的责任，进而在孩子心目中才有对社会、国家的责任。

总之，让孩子懂奉献给，懂关心别人，他才能学会奉献。　　8、让孩子从点滴小事转行　　父母要告诉，孩子的好品质、好不道德是大大培育出的。父母要让孩子从细微处人手，从小事转行。为了让孩子懂主动敬重他人，奉献大家，父母可以从“谢谢、晚安“开始培育孩子讲礼貌的习惯。

通过生活中的小事，让孩子告诉人与人之间要友好关系谦恭。若自己有能力，要懂代价和服务，而当别人有恩于自己时，要懂奉献。也只有懂奉献的孩子，才能学会感谢亲人给与他的一切，懂感谢在他茁壮过程中反对和协助过他的每个人。

　　9、教会孩子掌控好交流与交流的方法　　父母可以通过较好的交流，打开孩子的心灵之门，并擅于营造温馨、充满著关怀的家庭氛围，让孩子爱人父母、爱人家庭，并通过父母的“榜样”，促发其奉献之心。听过一位母亲说道过这样的一句话：“我们的世界，大门为你们打开，你们想进去;你们的世界，我们想要进来，你们又不愿。”可见，无法较好地交流，就无法让孩子走出父母的内心世界，无法让孩子理解父母的代价与艰辛，就很难让孩子有颗奉献的心。　　10、让孩子在对比中学不会奉献　　父母可以带上孩子到孤儿院或残疾医院参观，可以希望、的组织孩子与贫困地区的孩子们会交友等，让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也会爱护的东西，转变孩子的冷漠，从而引起其慈悲心、惜福心、奉献心。

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